CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Policy Brief: Inklusion og voksenlæring: for aktiv deltagelse i samfund og arbejdsliv
(NVL for Nordisk ministerråd 2017)
Number of Authors: 2
Responsible organisation
2018 (Danish)Other (Other (popular science, discussion, etc.))
Abstract [da]

Policy brief til debatten om voksnes læring og inkludering samt videreudvikling af strukturer og praksis, som understøtter inkludering. 

KERNEBUDSKABER

- Arbejdet med inklusion og integration er udfordret af at overordnede politiske strukturer på området ikke er koordineret.

- Der er bred enighed om, at realkompetencevurdering er et vigtigt redskab for inklusion og integration. Til trods for dette så er arbejdet udfordret af, at der på policy niveau bør udvikles tydelige systemer og redskaber til at beskrive og vurdere realkompetencer.

- Professionalisering af RKVmedarbejdere er en vigtig del i forbedringen af RKV-strukturer.

- Udvikling af organisationsformer gennem kompetenceudvikling for ledere støtter voksenundervisere og fremmer innovation.

- Der er et generelt behov for at styrke tværsektorielt samarbejde indenfor inklusion og integration.

- Disse udfordringer går på tværs af de nordiske lande og Nordisk ministerråd (NMR) kan støtte op ved fortsat at fremme systematisk erfaringsudbytte og igangsætte konkrete pilotprojekter.

Place, publisher, year, pages
2018. , p. 4
Keywords [en]
adult learning, adult education, integration, accreditation of prior learning, prior learning, competence development
Keywords [da]
voksnes læring, inkludering, integration, realkompetencevurdering, inklusion, realkompetence, RKV-strukturer, RKV, tværsektorielt samarbejde, kompetenceudvikling
National Category
Educational Sciences Learning
Research subject
Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:norden:org:diva-5733OAI: oai:DiVA.org:norden-5733DiVA, id: diva2:1360617
Available from: 2019-10-13 Created: 2019-10-14 Last updated: 2019-10-24

Open Access in DiVA

Download free PDF(99 kB)15 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 99 kBChecksum SHA-512
7a98378b791c4d02e24dc48e3dd0046e6eff21023e7277967c8b55c6c16d2233764e5e5a9823aab06b94e85f8bee44779e2c174b9341fb83b7cb2a05a9fac709
Type fulltextMimetype application/pdf

Educational SciencesLearning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 15 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 344 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf