Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hållbart jämställdhetsarbete i förskolan och skolan i Norden: Med lärande exempel
Responsible organisation
2013 (Swedish)Book (Other academic)
Abstract [sv]

Den här studien förmedlar kunskap om hur lärare, förskollärare och skolpersonal arbetar med jämställdhet i ett antal förskolor och skolor i de nordiska länderna och självstyrande områdena. Boken lyfter fram flera lärande exempel som inspiration till jämställdhetsarbete i förskolan och skolan. Bokens grund är en nordisk studie av praktiskt jämställdhetsarbete som pågår eller har pågått under den senaste tiden. I boken finns konkreta exempel från alla nordiska länder och från de självstyrande områdena. Studiens resultat visar att framgångsfaktorer för jämställdhetsarbete i förskolan och skolan som analyserats fram kan ses som tre olika steg. Stegen benämns privat steg, internt steg och externt steg. I boken förklaras vad dess steg innehåller, och vilka krav som ställs på en förskola eller skola för att uppnå de olika stegen. De här stegen kan både sägas vara en sammanfattning av resultatet av studien, men också ses ett verktyg för arbete framåt.Målet är att du som läser boken ska inspireras till att påbörja, blåsa nytt liv i eller fortsätta det lokala arbetet på den egna skolan eller den egna enheten, med hjälp av nordisk inspiration!

Place, publisher, year, edition, pages
København: Nordisk ministerråd , 2013. , 137 p.
Series
TemaNord, ISSN 0908-6692 ; 2013:557
Keyword [fi]
Koulutus, tasa-arvo, peruskoulu, esikoulu
Keyword [da]
Uddannelse, Ligestilling, Grundskole, Før skole
Keyword [is]
Menntun, Jafnrétti, Grunnskóli, Fyrir skóla
Keyword [no]
Utdanning, Likestilling, Grunnskole, Førskole
Research subject
Education; Gender equality; Primary school; Preschool
Identifiers
URN: urn:nbn:se:norden:org:diva-1156DOI: 10.6027/TN2013-557ISBN: 978-92-893-2593-6 (print)OAI: oai:DiVA.org:norden-1156DiVA: diva2:701475
Available from: 2014-03-04 Created: 2014-03-04

Open Access in DiVA

fulltext(4092 kB)1377 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 4092 kBChecksum SHA-512
801ed21f195d38d72caab241f52b1395305155f59da3c76fadaa4e9f285259e49a2b5fa5af723b1a0a7dce68b55c080e8ad733d04307240d3855598f310cb845
Type fulltextMimetype application/pdf
Buy this publication >>

Other links

Publisher's full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1377 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Altmetric score

Total: 9482 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf