Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Frafall i utdanning for 16–20 åringer i Norden
Responsible organisation
2010 (Norwegian)Book (Other academic)
Abstract [no]

Høyt frafall og lav fullføringsgrad er et stort problem i alle de nordiske land: Bare 60–80 % av årskullene fullfører og består videregående opplæring/ungdomsutdannelsen/gymnasieskolan.Rapporten viser at frafall ikke er et entydig begrep, og at det er vanskelig å sammenligne volum på frafall uten å kjenne avgrensingen av begrepet i det enkelte land. Forskning viser at de unges sosiale bakgrunn, tidligere prestasjoner, deres sosiale og skolefaglige engasjement og identifikasjon samt den konteksten opplæringen inngår i, har betydning for frafall, gjennomføring og kompetanseoppnåelse. Frafall i utdanning kan betraktes som sluttpunktet på en prosess som har startet tidlig i de unges liv. I alle de fem nordiske landene er det satt i verk en rekke tiltak for å redusere frafallet og bedre kompetanseoppnåelsen. Tiltakene varierer betydelig, men det er likevel mulig å se et mønster, og særlig fire typer tiltak synes å gå igjen i landene, rådgivning og karriereveiledning, økt innslag av praksis i yrkesutdanninga, alternative opplæringsløp og omfattende reformer. Rapporten konkluderer med at frafallet kan reduseres, men at en eliminasjon av frafallet vil kreve grunnleggende og dyptgripende endringer i de økonomiske og sosiale ulikhetene i samfunnet som sådant.

Place, publisher, year, edition, pages
København: Nordisk ministerråd , 2010. , 237 p.
Series
TemaNord, ISSN 0908-6692 ; 2010:517
Keyword [fi]
lukiokoulutus, Koulutus, peruskoulu, lapset ja nuoret, korkea-asteen koulutus, ammatillinen koulutus
Keyword [da]
Gymnasieuddannelse, Uddannelse, Grundskole, Børn og unge, Højere uddannelse, Erhvervsuddannelse
Keyword [is]
Framhaldskólanám, Menntun, Grunnskóli, Börn og unglingar, Háskólanám, Iðnnám
Keyword [no]
Videregående utdannelse, Utdanning, Grunnskole, Barn og unge, Høyere utdannelse, Yrkesutdannelse
Research subject
Higher education; Education; Primary school; Children and young people; Higher education; Vocational training
Identifiers
URN: urn:nbn:se:norden:org:diva-2474DOI: 10.6027/TN2010-517ISBN: 978-92-893-1999-7 (print)OAI: oai:DiVA.org:norden-2474DiVA: diva2:702859
Available from: 2014-03-04 Created: 2014-03-04

Open Access in DiVA

fulltext(1959 kB)933 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1959 kBChecksum SHA-512
413c723e8eae50652c733094fe1490db56ef9912d4ac25472c72bec08bd46a7c7555603ef7736d214f33b023b7f54fff572877021c7ba4f0853239abd57f01ec
Type fulltextMimetype application/pdf
Buy this publication >>

Other links

Publisher's full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 933 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Altmetric score

Total: 2336 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf